异度校园
引语
那年九月，秋风萧索，没有“我言秋日胜春朝”的豪言壮志，只有“萧萧梧叶送寒声”的凄清悲伤。我是一个身患自闭症的孩子，父母离异，童年的极度缺失让我变得极度孤僻。正如土耳其作家奥尔罕·帕慕克笔下所描述的那样“我不想去上学了，因为我太困、太冷。学校里也没有人喜欢我。”又是一年开学季，我不想去和任何人交谈，我不想去任何公开的场合，我不想去接触任何陌生的事物。可是到了早晨，母亲又把我送到了学校。我直勾勾地望着前方，非但不笑，反倒想哭。我朝山上走去，背着大大的书包，它像士兵的行囊一样大。爬山时，我看着自己的脚。一切都那么沉重：背上的书包，胃里热乎乎的牛奶。我想哭。
人物
主人公、颖子
“为什么你一个人站在校门口呀？”时间仿佛静止的冰川不知凝固了多久，直到一声询问打破了封冻的时间。我木讷地转过头，周围是熙熙攘攘的人群，眼前是一个穿着米色上衣和牛仔裤的女孩，清澈明亮的瞳孔，弯弯的柳眉，长长的睫毛微微地颤动着，白皙无瑕的皮肤透出淡淡红粉，薄薄的双唇如玫瑰花瓣娇嫩欲滴。让我感到奇怪的是，似乎没有人注意到眼前这个扎着双马尾的女孩，甚至于当有人从我们身前狭窄的空隙走过时却对我们熟视无睹。我希望说些什么，但是长久以来封闭的内心让我一时间竟找不到合适的话语，或许觉得有些许尴尬，“你可以叫我颖子”说完便头也不回地转身离去。我本来以为我们很快就会再见到，但出乎意料的是接连一个月再也没有相遇，当我终于鼓起勇气向同学们询问哪个班有那么一个扎着双马尾的女孩时，却总是得不到满意的答案，似乎，她从来没有在这个学校出现过。
“真是一个奇怪的人。”我不自觉的想到，好久没有人主动和我打招呼，无论别人说什么似乎总是难以提起我的兴趣，一切似乎总是那么冰冷，枯燥，我喜欢沉浸在自己的世界里，温暖，安全。
“真是一个奇怪的人。”他似乎和别人有些不同，颖子不自觉的想到，不知为何，明明是花季的少女眉宇间却带带某种难以言表的悲伤。
课间休息时，我不想走动。只有每个人都忘了我，才是我的休息时间。周围一片混乱，每个人都跑来跑去。不知为何，第一次，我感觉到自己有向人倾诉的欲望，“你在干嘛呀？”一声询问又一次将我从自己的世界里拉出来，窗外还是那个女孩，鬼使神差地我走到教室外，又鬼使神差地走向她，短暂的迟疑后，我开始讲述起自己的故事：我的父亲是一个酒鬼，常常夜不归宿，在一次次激烈的争吵以后一份离婚协议被摆上台面。萧索落寞的秋风下，一切似乎变得毫无意义，我变成了一个单身家庭的孩子。‘或许和我也有关吧’我不禁想到，和别的孩子不一样，我一直到上小学还是支支吾吾的说不出话。在一份诊断报告中，我被贴上自闭症的标签。
渐渐的，我发现人们只会
